相聚昱华园 奋力再起航
——胶州市昱华实验小学举行开学前教师系列培训活动
东风随春归，唤醒枝上花。迎着初春的微风，沐浴着和煦的春光，昱华实验小学新学期伊始开启了“为教师发展赋能、为学校建设添彩”系列活动。
为落实寒假教师新课标学习情况，更好地为本学期的教学对标导航，2月3日上午，学校组织全体教师在纳川厅举行了各学科《义务教育课程标准（2022年版）》的学习情况测评活动。
2月3日下午召开了全体教师会，徐炳珍校长从学校办学理念、制度建设、课程建设、校园文化等方面为老师们进行了细致地阐述培训，高屋建瓴，指向性强。陈世峰副校长从坚守党建铸魂、坚持立德树人、突出课程引领、抓牢强师赋能、持续优化评价、聚集精致管理等方面总结了上学期我校取得的累累硕果，同时明确了本学期的工作重点和努力方向，目标坚定，催人奋进。
“草木蔓发春山涨，好书好景君莫负”，2月4日上午，胶州市教育体育局小学语文教研员张淑英老师走进昱华实验小学，给老师们带来了一场别开生面的阅读专题讲座。这不仅仅是一次学术性的阅读专题讲座，更像一场精彩的阅读分享会，一次老朋友之间的对话，甚至是和老师们之间的一场有关人生的探讨。董宇辉、俞敏洪、杨绛、楚原、樊登，他们的事迹引人深思；《孔子传》、《在人生的更高处相见》、《杨绛传》、《读书是一辈子的事》，一本本书籍开悟心智。通过张老师声情并茂地讲述，情到浓处加一段深情的朗诵，恰到好处地打动了在场所有老师们。跟随张老师徜徉在书籍带给我们的愉悦氛围中。
2月4日下午，学校邀请国家二级心理咨询师，青岛市家庭教育讲师团首席专家于明东老师走进“知行讲堂”，进行了主题为《小学教师家校沟通的智慧》的培训。于老师从最近的一些教育现象入手，深入剖析，引导老师们如何让家校关系更加融洽。他从教师的超范围工作、学生的青春期提前、社会转型带来的问题、家庭背景方面的问题等进行一一阐述，并从心理学角度就如何增进家校关系提出了科学的解决方案。
开学“四重奏”为新学期教师发展赋能，教师素养的提升必将为学生发展提供坚实的基础、提供不竭的动力；为学校建设添彩，学校各项计划的传达和落实必将为学校发展插上腾飞的翅膀。